第101章（3 / 5）
他看向陆灼，语气压得平。
“陈老师，我觉得在谈之前，有些基本情况要先说清。晚晚这段时间的晚归、身体不适、学习节奏被打乱，都和陆同学有关系。”
陆灼舌尖抵了抵上颚。
来了。
先把框架钉死，后面无论她说什么，都会变成“问题学生的狡辩”。沈伯远不是没脑子，他知道陆家不好惹，就先拿自己女儿当受害者占位。
挺会。
陆灼侧了侧身，挡住沈听晚半个肩。
陆家明看了她一眼，没训她，反而朝沈伯远点头。
“沈先生的担心有道理。陆灼在南城这段时间，确实有不少失控行为。我们这次来，也是希望学校给出专业判断，减少对其他学生的影响。”
这话听着像承担责任，刀口却转得快。
沈伯远的脸色稍松。
老陈眉头压了一下。
“陆先生，学生情况我已经准备了材料。我们进办公室看记录。”
“记录可以看。”
陆家明抬手拦住周助理要递文件的动作。
“但记录之外，人的状态更要看。陆灼原来在省城成绩稳定，目标明确。来南城后，纪律处分、夜不归宿、和同学产生过密依赖，这些都需要校方评估。”
陆灼听见“过密依赖”四个字，心里把这人祖宗十八代的措辞能力都问候了一遍。
体面人骂人，连标点都要穿西装。
沈听晚没听全，她只捕到几个口型。
省城，纪律，依赖。
她翻开便签本，刚要写，沈伯远伸手按住她的本子边。
“晚晚，先听老师和家长说。”
沈听晚的笔尖停在纸上。
那只手压得不重，却把她所有准备好的话都堵回去。
陆灼看着那只手。
老陈横一步站到两边中间。
“沈先生，沈听晚可以表达。今天谈的本来就和她有关。”
沈伯远收回手，面子被驳，公文包搭扣被他按出轻响。
“陈老师，她表达当然可以。但她听力不好，很多话理解有偏差，很容易被带着走。”
陆灼笑了一声。 ↑返回顶部↑
“陈老师，我觉得在谈之前，有些基本情况要先说清。晚晚这段时间的晚归、身体不适、学习节奏被打乱，都和陆同学有关系。”
陆灼舌尖抵了抵上颚。
来了。
先把框架钉死，后面无论她说什么，都会变成“问题学生的狡辩”。沈伯远不是没脑子，他知道陆家不好惹，就先拿自己女儿当受害者占位。
挺会。
陆灼侧了侧身，挡住沈听晚半个肩。
陆家明看了她一眼，没训她，反而朝沈伯远点头。
“沈先生的担心有道理。陆灼在南城这段时间，确实有不少失控行为。我们这次来，也是希望学校给出专业判断，减少对其他学生的影响。”
这话听着像承担责任，刀口却转得快。
沈伯远的脸色稍松。
老陈眉头压了一下。
“陆先生，学生情况我已经准备了材料。我们进办公室看记录。”
“记录可以看。”
陆家明抬手拦住周助理要递文件的动作。
“但记录之外，人的状态更要看。陆灼原来在省城成绩稳定，目标明确。来南城后，纪律处分、夜不归宿、和同学产生过密依赖，这些都需要校方评估。”
陆灼听见“过密依赖”四个字，心里把这人祖宗十八代的措辞能力都问候了一遍。
体面人骂人，连标点都要穿西装。
沈听晚没听全，她只捕到几个口型。
省城，纪律，依赖。
她翻开便签本，刚要写，沈伯远伸手按住她的本子边。
“晚晚，先听老师和家长说。”
沈听晚的笔尖停在纸上。
那只手压得不重，却把她所有准备好的话都堵回去。
陆灼看着那只手。
老陈横一步站到两边中间。
“沈先生，沈听晚可以表达。今天谈的本来就和她有关。”
沈伯远收回手，面子被驳，公文包搭扣被他按出轻响。
“陈老师，她表达当然可以。但她听力不好，很多话理解有偏差，很容易被带着走。”
陆灼笑了一声。 ↑返回顶部↑