第612章(2 / 3)

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  在保证效率和品质的同时,注入更多人文关怀和情感温度。
  这与他“风物共生”的理念一脉相承。
  关注食物,也关注用餐的人,关注他们的体验和情感需求。
  “叮叮——”手机的闹钟响起,提醒他接小朋友放学的时间快到了。
  苏浩泽收回思绪,脸上不自觉地浮现出温柔的笑意。
  他走进厨房,跟店员打了声招呼,用店里现有的水果和酸奶,快速而精心地特调了一杯自家小崽子最爱喝的草莓香蕉奶昔,又精心打包了一份点缀着新鲜草莓的巧克力小蛋糕。
  然后,他提着这份小小的“惊喜”,驾车前往苏平安所在的小学。
  距离放学还有一会儿,校门口已经聚集了不少家长。
  苏浩泽把车停在稍远的街边,步行过去,融入了等待的人群中。
  阳光正好,照在身上暖洋洋的。
  他看着身边那些翘首以盼的家长们,听着他们关于孩子更关于生活的闲聊,一种平淡而真实的幸福感油然而生。
  这种市井的、充满期待的等待,与他刚刚在商业区的思考和遭遇,构成了生活中截然不同却又紧密相连的两面。
  “叮铃铃——”放学铃声响起,宁静的校园瞬间沸腾起来。
  小学的大门缓缓打开,孩子们像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳地涌了出来,扑向自己的家人。
  苏浩泽个子高,目光在人群中快速搜寻,很快便锁定了那个熟悉的小身影。
  苏平安正和几个同学边走边聊,手舞足蹈地说着什么,小脸上洋溢着兴奋的光彩,显然还沉浸在放学的快乐和与伙伴交流的兴奋中,完全没有注意到路边等待的爸爸,眼看就要从苏浩泽面前走过去了。
  苏浩泽看着儿子那目不斜视往前走的模样,又是好笑又是无奈,只好提高声音喊了一句:“苏平安!”
  这一声呼唤,像按下了暂停键。
  平安猛地停下脚步,扭过头,看到站在路边的爸爸,眼睛瞬间亮了起来,脸上绽放出大大的、惊喜的笑容:“爸爸!”
  他立刻跟小伙伴说了声“再见”,像颗小炮弹似的冲了过来,一把抱住苏浩泽的腿:“爸爸!你今天怎么来接我啦!” 语气里满是开心和意外。
  苏浩泽弯下腰,接过儿子沉甸甸的小书包,把手里的奶昔和蛋糕递给他:“喏,奖励你今天认真上学。跟同学聊什么呢,这么开心,连爸爸都快看不见了?”
  平安接过奶昔吸了一大口,满足地眯起眼,然后迫不及待地打开蛋糕盒子,嘴里塞得鼓鼓囊囊的,含糊不清地说:“我们在说……科学课做的实验……可好玩了!爸爸,我回家做给你看!”
  “好,回家做给爸爸看。”苏浩泽笑着揉了揉儿子的头发,牵起他的小手,“走,我们回家。奶奶肯定做了你爱吃的菜。”
  “嗯!”平安用力点头,一手紧紧牵着爸爸,一手小心翼翼地捧着蛋糕,叽叽喳喳地开始讲述今天学校的趣事。
  夕阳的余晖将父子俩的身影拉得长长的,周围的喧嚣仿佛成了背景音。
  苏浩泽听着儿子稚嫩而充满活力的声音,感受着掌心传来的温热和依赖,工作中所有的思虑和疲惫,在这一刻都被这简单的幸福所融化。
  家,永远是他奔波路上最温暖的港湾,也是他一切努力最根本的意义所在。
  而如何将这份“家”的温暖,通过“苏氏小饭桌”,传递给更多在都市中奔波的人,或许是他接下来需要持续探索和实践的课题。
  第467章 家的概念是什么呢?
  苏浩泽牵着苏平安的小手,刚推开家门,一股浓郁诱人的肉香便扑面而来,夹杂着熟悉的酱香味,瞬间唤醒了记忆深处的味蕾。 ↑返回顶部↑


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