第587章(2 / 4)

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  顾老师:“嗯?怎么了?”
  火鹤说:“嗯...看哭了。”
  “因为共情了?”
  “更像是感觉到了痛苦。”
  他觉得自己看这部电影的观后感可以用两个字来形容——痛苦,尤其是其中对于死亡的思考,虽然没有以任何恐惧或悲壮的姿态来呈现,但火鹤只是看着,就好像懂了。
  所以说,人最好学习方式就是体验,诚不欺我。
  坐在旁边的陈诗翰:“......”
  原来如此。
  火鹤下飞机的时候看起来精神不是很好,他一度以为是吃坏了肚子,感到不太舒服,结果他身边的钟清祀代替回答:“火鹤缓缓就行,他现在有点...受折磨。”
  那时候他还没能理解,现在终于明白了。
  另一边的文化课方面,自然要进行全科目的查漏补缺,以制定复习计划。
  这对于火鹤来说,就算得上小菜一碟了,尤其是在经历过自己并没那么擅长的各类电影素养评估,又或者思维模式测试之后。
  负责的李老师公事公办地问:“文化课里,你觉得你自己最薄弱的科目是什么?”
  火鹤:“......”
  李老师:“嗯?”
  火鹤左思右想,半晌才说:“可能是...物理?因为我的分数有点忽上忽下,经常觉得自己考试的时候不在状态。”
  李老师点了点头。
  物理这门学科的确是很多学生的命门,这门课对于逻辑、模型转换和计算能力都有要求,火鹤说物理并不让人意外。
  其实火鹤高中入学后的所有成绩单,公司都已经记录在案,目前就在李老师手中的文件夹资料中,但他这么问,主要是想看看火鹤对于这些学科的本人态度。
  “高二年级下学期,也就是最近一次期末考,你的物理得分是?”
  火鹤:“92。”
  李老师:“嗯,62分确实是低了一点,但是考虑到你走艺术路线倒也...嗯?你说多少?”
  火鹤:“92分。”
  “...你们班最高分呢?”
  “92分。”火鹤诚恳地解释,“但是我不是次次都能拿到最高分的,起伏很大。”
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  二代的出道组合名更正为fate4,作者写迷糊了一直以为自己没给二代取名字,感谢昨天宝宝的捉虫
  p.s.
  《寒枝雀静》这部电影是真实存在的
  我不是电影爱好者,这方面看个概念就好 ↑返回顶部↑


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