第109章（1 / 3）
然后连忙鞠躬问好：“卫汐游师兄！”
“火鹤。”
卫汐游打个招呼，然后看向站在火鹤面前的李老师。
李老师冲他微不可见地点了点头。
“师兄，我刚才开嗓之后，就先给李老师唱了一遍，想让老师指导一下，我有什么需要改正的地方。”火鹤解释说。
卫汐游看着他剥壳鸡蛋似的脸又开始手痒。
他也不控制自己，伸手摸了一下火鹤在开了暖气的室内，被烘烤得暖呼呼的脸颊，又拍了拍他的脑袋。
满足了。
“虽然只听到了最后几句，但是很好听。”他注意到了室内的摄像机，也明白它们存在的意义，因此并不继续兄友弟恭的戏码。
“在我们一起练习之前，可以告诉我吗？关于你对《星汉》这首歌情感表达和创作背景的理解？”
他在谈及自己作词作曲的歌曲时，表情是严肃的：“我想，一起演唱这首歌，那么我们要传达给观众的感情一定要是一致的，无论是声音还是情绪，都不能听起来像在打架，你觉得呢？”
————————
多找几个前辈疼爱一下小火
这里的养成系一些概念参考了日娱
第51章
火鹤发现，因为自己年纪小，所以几乎所有的大人，无论是老师还是前辈们，都很喜欢提问他。
像是生怕他阅历不够，无法理解一首歌想要表达的感情，所以得拆开了，揉碎了喂到他嘴里。
幸亏他不是那种需要别人亲切指导的小男孩。
他两手一背，雄赳赳、气昂昂地抬起脑袋：“这首歌体现了作者的思乡之情。”
卫汐游：“......”
李老师：“......”
他好像在玩梗。
本来是应该嘴角抽搐的，但看火鹤的样子太神气活现了，像是一只昂首挺胸的小动物。
卫汐游并不掩饰自己的笑容，李老师因为胡子浓密，所以并不能看清楚表情的变化，只是眼神不自觉地流淌出了真实的笑意。
用饭圈的话来说，就是“眼里流蜜”。
换个人，粉丝就要开嗑cp了。
火鹤抖完激灵，这才继续开始分析：“我之前看过卫汐游师兄的采访，你说这首歌虽然发行时期是近几年，但是歌词从还在练习生时期就写好了，只不过一直没有找到机会唱给大家听。”
“还有，因为前几年帝都的冬天一直没有下雪，你也一直没有找到机会回家过年，你在后来参加一个节目采访的时候，被问到过最想念星汉的什么，你还说，想念星汉的雪了。”
卫汐游听到这里，倒是愣了一下。
他没想到火鹤居然会去看自己的采访。 ↑返回顶部↑
“火鹤。”
卫汐游打个招呼，然后看向站在火鹤面前的李老师。
李老师冲他微不可见地点了点头。
“师兄，我刚才开嗓之后，就先给李老师唱了一遍，想让老师指导一下，我有什么需要改正的地方。”火鹤解释说。
卫汐游看着他剥壳鸡蛋似的脸又开始手痒。
他也不控制自己，伸手摸了一下火鹤在开了暖气的室内，被烘烤得暖呼呼的脸颊，又拍了拍他的脑袋。
满足了。
“虽然只听到了最后几句，但是很好听。”他注意到了室内的摄像机，也明白它们存在的意义，因此并不继续兄友弟恭的戏码。
“在我们一起练习之前，可以告诉我吗？关于你对《星汉》这首歌情感表达和创作背景的理解？”
他在谈及自己作词作曲的歌曲时，表情是严肃的：“我想，一起演唱这首歌，那么我们要传达给观众的感情一定要是一致的，无论是声音还是情绪，都不能听起来像在打架，你觉得呢？”
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第51章
火鹤发现，因为自己年纪小，所以几乎所有的大人，无论是老师还是前辈们，都很喜欢提问他。
像是生怕他阅历不够，无法理解一首歌想要表达的感情，所以得拆开了，揉碎了喂到他嘴里。
幸亏他不是那种需要别人亲切指导的小男孩。
他两手一背，雄赳赳、气昂昂地抬起脑袋：“这首歌体现了作者的思乡之情。”
卫汐游：“......”
李老师：“......”
他好像在玩梗。
本来是应该嘴角抽搐的，但看火鹤的样子太神气活现了，像是一只昂首挺胸的小动物。
卫汐游并不掩饰自己的笑容，李老师因为胡子浓密，所以并不能看清楚表情的变化，只是眼神不自觉地流淌出了真实的笑意。
用饭圈的话来说，就是“眼里流蜜”。
换个人，粉丝就要开嗑cp了。
火鹤抖完激灵，这才继续开始分析：“我之前看过卫汐游师兄的采访，你说这首歌虽然发行时期是近几年，但是歌词从还在练习生时期就写好了，只不过一直没有找到机会唱给大家听。”
“还有，因为前几年帝都的冬天一直没有下雪，你也一直没有找到机会回家过年，你在后来参加一个节目采访的时候，被问到过最想念星汉的什么，你还说，想念星汉的雪了。”
卫汐游听到这里，倒是愣了一下。
他没想到火鹤居然会去看自己的采访。 ↑返回顶部↑